Journée de phonétique
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Présentation de la journée
Dans le cadre de la semaine « Montez le son ! »dédiée la phonétique et à l'occasion de la célébration de la francophonie, l’Alliance française de Paris propose une journée entièrement consacrée à l’oral en classe de FLE.
Cette journée articule réflexion, expérimentation et pratique. Elle met à l’honneur la musicalité du français, le travail de la voix et les techniques théâtrales comme leviers pédagogiques pour renforcer intelligibilité, confiance et aisance orale.
Informations pratiques
Date | Mercredi 25 mars
Lieu | Alliance française de Paris | Bd 101 Raspail 75006 Paris
Tarif journée (conférence + atelier) : 45 €
Soirée : entrée libre
Au programme de la journée
Matin | Conférence interactive exceptionnelle (3h) « Musique et langue au service de la prononciation en classe de FLE »
Animée par Hervé Pata, expert en techniques vocales et oratoires. De 9h30 à 12h30.
Objectifs :
Explorer le lien entre musique et langue afin de décliner cette relation dans l’expression orale du français langue étrangère.
Explorer la musicalité du français (rythme, intonation, accentuation) et découvrir des techniques d'animation pour la classe.
Après-midi | Atelier de démonstration (3h) « Expérimenter l’oral et la phonétique grâce aux techniques théâtrales »
Animé par :
Sylvaine Hinglais, dramaturge et metteure en scène
Fabienne Perboyer, enseignante de phonétique
De 14h30 à 15h30 et de 15h30 à 16h30.
Objectifs :
Découvrir la prosodie (rythme, accentuation…) et la prononciation du français en mouvement, grâce à des pratiques théâtrales favorisant une approche dynamique et incarnée de la phonétique française et de l’oral.
Travailler sur :
La respiration et l'ancrage
La projection et la présence vocale
L'engagement corporel au service de l’intelligibilité
À qui s'adresse cette journée ?
Aux enseignants, formateurs de français langue étrangère ;
Aux étudiants en didactique des langues ; en enseignement du FLE.
À toute personne intéressée par l’enseignement de l’oral, les techniques vocales et les pratiques théâtrales appliquées à la pédagogie.