Parcours : Passer à l’action : intégrer l’approche actionnelle dans ses pratiques

Ce parcours s’adresse à des enseignants possédant les bases méthodologiques en FLE et souhaitant faire évoluer leurs pratiques vers une approche actionnelle de l’enseignement – apprentissage des langues.

Cette  formation permettra de faire le point sur cette approche  et ses applications aujourd’hui et d’acquérir des savoir faire méthodologiques permettant de la mettre en œuvre.

DESCRIPTIF

Public :

Enseignants de FLE

 

Contenus :
Ce stage se compose de modules qui abordent les aspects suivants :

•    A partir du CECRL (cadre européen commun de référence pour les langues) : partage d’un vocabulaire didactique, pistes pour enseigner – apprendre aujourd’hui
•    Analyse de manuels
•    Adaptation de manuels et supports pédagogiques
•    Conception et mise en œuvre de tâches et de séquences d’apprentissage
•    Traiter des documents authentiques
•    Aborder la grammaire et le lexique en approche actionnelle

 

Modalités de travail :
La formation alterne entre des moments de réflexion et de discussion en commun, des études de cas, mises en situation et travail de conception en petits groupes.

Le stage se déroule du lundi au vendredi, de 9h30 à 12h30 et de 14h à 17h.

 

Dates :

du 7 au 18 juillet 2014

 

Téléchargez le formulaire d'inscription pour l'été 2014

Article modifié le 02 / 10 / 2013
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